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2019下半年寧夏教師資格備考:教你對比記憶易混人物

來源:寧夏教師考試網   時間:2019-06-18 15:54:27

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中學教育與能力的知識點中有很多的人物,諸如夸美紐斯、赫爾巴特、杜威一類常常叫人“傻傻分不清楚”,因其又是教師資格考試甚至未來的教師招聘考試中的重點考點,今天老師來教大家對比記憶這些人物及其思想。

1.培根VS夸美紐斯

備考過程中,“人物口訣”深受同學喜愛,這兩位教育家我們便可以通過“培根首提出,夸美來實現”記憶。需要注意,題干強調“首次提出教育學應該作為一門獨立學科”時選擇培根,而題干強調“標志獨立”時則對應夸美紐斯。

2.夸美紐斯VS赫爾巴特

夸美紐斯是“教育學之父”,其《大教學論》成書于1632年,是近代第一本教育學著作;赫爾巴特是“現代教育學之父”,其《普通教育學》成書于1806年,是現代第一本教育學著作。

3.赫爾巴特VS杜威

赫爾巴特是“傳統教育代表人物”,其三中心包括教師中心、教材中心和課堂中心;杜威是“現代教育代表人物”,其三中心包括學生(兒童)中心、活動中心和經驗中心。

4.赫爾巴特VS裴斯泰洛齊

赫爾巴特教育學的理論基礎為倫理學和心理學,因此我們常說將心理學引入教育學的第一人是赫爾巴特;裴斯泰洛齊最早提出“教育心理學化主張”。

5.杜威VS陶行知

杜威(老師)的思想包括:教育即生活、學校即社會、從做中學等等;陶行知(學生)的生活教育理論包括:生活即教育、社會即學校、教學做合一。

6.斯賓塞VS洛克

西方教育史上第一次將教育分為體育、智育、德育三部分,并首次把教育的三大組成部分德育、智育、體育作出了明確區分的人是洛克;第一次明確提出德育、智育、體育的理論概念的人是斯賓塞。

以上人物均是教育與能力知識點中常見且易混人物,對比記憶效果較好,希望對廣大考生有所幫助。

1.在西方教育史上,第一次明確提出了智育、德育和體育的概念的教育家是( )。

A.洛克 B.斯賓塞 C.裴斯泰洛齊 D.夸美紐斯

1.【答案】B。解析:西方教育史上第一次將教育分為體育、智育、德育三部分,并首次把教育的三大組成部分德育、智育、體育作出了明確區分的人是洛克;第一次明確提出德育、智育、體育的理論概念的人是斯賓塞。故答案為B。

【核心考點】教育學——教育學的產生與發展——教育學的創立階段——斯賓塞

【難度系數】★

2.將心理學引入教育學的第一人是( )。

A.裴斯泰洛齊 B.赫爾巴特 C.夸美紐斯 D.桑代克

2.【答案】B。解析:赫爾巴特教育學的理論基礎為倫理學和心理學,因此我們常說將心理學引入教育學的第一人是赫爾巴特;裴斯泰洛齊最早提出“教育心理學化主張”。故答案為B。

【核心考點】教育學——教育學的產生與發展——教育學的創立階段——赫爾巴特

【難度系數】★

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